Objetivo de la Unidad 1
-Incluye el manejo de nuestras actividades, de manera que satisfagan las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las generaciones venideras.
-El estudio de los ecosistemas, de los seres vivos y el ambiente, nos permite evaluar y corregir nuestro impacto sobre la naturaleza y lograr una relación más sostenible con la Tierra.
-Observándola y comprendiéndola lograremos aprender de ella misma los cuidados a tener en cuenta.
Cualquier acción irracional que se produzca en el medio biológico trae como consecuencia verdaderas reacciones en cadena. Una vez iniciado el proceso destructivo del ambiente resulta muy difícil detenerlo; es importante que tomemos conciencia de ello ya que somos la especie que más contribuye al desequilibrio del ambiente
La Ecología es el estudio de la relación entre los seres vivos y su ambiente o de la distribución y abundancia de los seres vivos, y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. El ambiente incluye las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
Medio ambiente, conjunto de elementos abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) y bióticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.
El medio ambiente físico incluye :
la luz y el calor o radiación solar,la humedad, el viento, el oxígeno, dióxido de carbono, nutrientes del suelo, el agua, la atmósfera.
El medio ambiente biológico:
formado por los organismos vivos, principalmente plantas y animales.
FACTORES BIÓTICOS
Son los factores vivientes que pueblan un ambiente.
Animales
Plantas
Microorganismos
Hongos
Protistas
FACTORES ABIÓTICOS
Son las partes no vivas del ambiente
Aire
Temperatura
Humedad
Luz
Suelo
Agua
DIVISIONES DE LA ECOLOGÍA
Autoecología. Estudio del organismo individual; lo que necesita y tolera a través de todas las etapas de su ciclo vital, por su forma de vida funcionamiento, y por su medio
Ecología de la población. Estudia las poblaciones de organismos: todos los individuos de una especie que viven en una región, en un mismo tiempo. El comportamiento de la población, su estabilidad, su crecimiento rápido o decadencia.
Ecología de la comunidad. Estudia las comunidades bióticas: todos los organismos de todas las especies que viven en una región determinada.
Ecología aplicada.Tiene por objeto proteger la naturaleza y su equilibrio en el medio ambiente
DIVISIONES DE LA ECOLOGÍA
Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructura, su fisiología y del ambiente en el que viven.
Su vida está ligada también a la vida de sus semejantes y a los organismos que forman parte de su comunidad.
-Organismos
-Poblaciones
-Comunidades
-Ecosistemas
-Biosfera
Organismos
Cualquier forma unicelular o multicelular que presente todas las características de vida.
Poblaciones
Es un grupo de organismos de la misma especie que se entrecruzan y viven en el mismo lugar al mismo tiempo.
Comunidad
Es un grupo de poblaciones en interacción.
Ecosistema
Esta hecho de las interacciones entre las poblaciones en una comunidad y su entorno físico o factores abióticos.
Biosfera
La biosfera es la porción de la Tierra en la que se desarrolla la vida.
Donde y como viven los organismos
Cada organismo tiene su función particular en la comunidad.
El nicho es el papel que desempeña una especie en su comunidad.
El nicho de una especie incluye mucho más que las relaciones de alimentación; incluye cómo una especie utiliza y afecta su entorno.
El hábitat es el lugar donde un organismo lleva a cabo su vida.
A pesar de muchas especies comparten un mismo hábitat, el alimento, el refugio y otros recursos que allí se encuentran se dividen en nichos separados.
Como interactúan los organismos
Los organismos se relacionan entre si y estas relaciones reflejan los nichos que tienen o los papeles que cumplen en la comunidad.
Los organismos se dividen en dos grandes grupos:
autótrofos y heterótrofos
AUTÓTROFOS
Son aquellos que usan la energía solar o la almacenan en estructuras específicas.
También se le conocen como los productores.
Ejemplos de estos son las plantas pero también hay organismos unicelulares que almacenan energía solar porque poseen clorofila, estos son algunos protistas
HETERÓTROFOS
Los organismos que dependen de los autótrofos como fuente de nutrientes y energía se llaman heterótrofos.
También se le conocen como consumidores.
Clasificación de los heterótrofos
Herbívoros – se alimentan solo de plantas
Carnívoros – los que se alimentan de carne
Carroñero – se alimentan de carroña o desperdicios
Omnívoros – se alimentan de productores y consumidores
Descomponedores – los organismos que descomponen y absorben nutrimentos de los seres muertos. (hongos, bacterias y protozoos)
RELACIONES CERCANAS
Las relaciones en la que hay una asociación permanente y cercana entre los organismos de diferentes especies se conoce como simbiosis.
Simbiosis significa vivir juntos.
Tipos de simbiosis
Comensalismo
Relación simbiótica en la cual una especie se beneficia mientras la otra no sale beneficiada ni perjudicada.
Mutualismo
Una relación simbiótica en la cual ambos se benefician.
Parasitismo
Una relación simbiótica en la cual un organismo se beneficie a expensas del bienestar de otro.
CADENAS TRÓFICAS O CADENA ALIMENTICIAS
Es un modelo sencillo que los científicos usan para mostrar como se mueve la energía a través de un ecosistema.
Se representan por medio de flechas que indican el sentido de cómo fluye la energía, de un organismo a otro.
Las cadenas pueden estar en tres eslabones pero no mas de cinco.
Esto es porque la cantidad de energía que queda es muy pequeña en este quinto eslabón.
Mientras se pasa de eslabón ha eslabón una porción de energía se pierde en forma de calor.
NIVELES TRÓFICOS
Cada organismo en la cadena significa un paso o nivel trófico en la transferencia de energía y materia.
Los productos y subproductos de cada grupo de organismo (productores, consumidores, saprofitos y descomponedores) son la comida y los nutrientes esenciales del otro.
Este reciclaje es fundamental por 2 cosas:
evita los desperdicios, la acumulación causaría problemas asegura que el ecosistema no se quede sin elementos esenciales.
CICLOS BIOGEQUÍMICOS
La materia se recicla constantemente en el ambiente.
Esto es realizado por los ciclos biogeoquímicos del agua, carbono, nitrógeno y fósforo.
Estos ciclos reciben la denominación de biogeoquímicos, por pasar por los seres vivos (bios = vida), el suelo (geo = tierra) y estar sujetos a reacciones químicas con uso y liberación de energía. En los ciclos biogeoquímicos se pueden reconocer dos partes o compartimientos: la biótica y la abiótica. Reciclar es la única manera de mantener un sistema dinámico.
ECOSISTEMA
Es la unidad funcional básica porque incluye tanto organismos (componentes bióticos) como un ambiente abiótico cada uno de los cuales influye sobre las propiedades del otro siendo necesarios ambos para la conservación de la vida tal como la tenemos en la tierra.
Ecosistema = C. bióticos + C. Abióticos = VIDA
El Planeta Tierra constituye un ecosistema, de enorme complejidad y riqueza. Sin embargo, se ha optado por dividirlo, se habla así del ecosistema acuático y del terrestre. El primero puede ser agua dulce (ríos, lagos) o salada 8mares, océanos), y dentro del segundo están los ecosistemas de diversos tipos de medios: desierto, pradera, bosque. Y dentro del bosque, un árbol puede considerarse como un sistema restringido, y a su vez, una charca que alberga organismos diminutos, configura un diminuto ecosistema.
Los ecosistemas cambian a lo largo del tiempo. El proceso de transición ordenada de una comunidad a otra en un ecosistema se denomina sucesión ecológica.
Es un proceso continuo en el tiempo, en el que se va pasando de una comunidad a otra, con diferentes especies cada una de ellas, hasta que se llega a una formación que se halla en equilibrio con el medio físico y que se denomina Comunidad climax.
Hay dos tipos de sucesiones:
-PRIMARIAS Y SECUNDARIAS
La sucesión primaria es aquella que se desarrolla en una zona carente de comunidad preexistente, es decir, que se inicia en un biotopo virgen, que no ha sido ocupado previamente por otras comunidades, como ocurre en las dunas, nuevas islas, etc.
La sucesión secundaria es aquella que se establece sobre una ya existente que ha sido eliminada por incendio, inundación, enfermedad, talas de bosques, cultivo, etc.
Hay ocho grandes ecosistemas o biomas en el mundo. Cada uno es muy diferente de los otros
¿Por qué en regiones diferentes se presentan ecosistemas distintos?
La respuesta general viene dada por dos tipos de observaciones:
Primero, las diferentes regiones del mundo tienen condiciones climáticas muy diferentes.
Segundo, las plantas y animales están específicamente adaptadas a condiciones particulares, especies diferentes prosperan en condiciones distintas. Cada especie tiene diferentes punto óptimo, zonas de tensión y límites de tolerancia y está intimamente ligado a su composición genética y la variedad de su población.
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RECURSOS NATURALES
Son los materiales o productos que proporciona la naturaleza y que el hombre puede usar y manejar para obtener de ellos cierta ventaja
Recursos no renovables
Son aquellos que no pueden regenerarse y su explotación debe basarse en el criterio de que pueden agotarse para siempre
Recursos renovables
Son los que tienen la posibilidad de regenerarse mas o menos en un tiempo breve, su explotación inadecuada puede causar extinción de las especies, hasta el punto de que ya no sea posible regenerar
Recursos renovables vegetables
El efecto destructivo de la tala de bosques comenzó a adquirir importancia al aumentar la población humana dando paso a la deforestación. La destrucción de la masa forestal en todo el planeta constituye en la actualidad una de las principales amenazas para el equilibrio del ecosistema terrerestre alterando el calentamiento de la superficie y favorenciendo el proceso de desertización a causa de los efectos
Recursos renovables animales
Los animales domésticos en sí mismos no constituyen un elemento perturbador para el medio, pero al ser objeto de cría se convierte en un factor muy negativo para el medio ambiente. Su necesidad de espacio conlleva a la deforestación para crear pastos, lo que va reduciendo el hábitat de la fauna y la flora autóctonas, poniendo en peligro de extinción especies que antaño eran abundantes, como el lobo y el oso.
RESERVAS NATURALES
Constutiyen un stock de bienes y/o fuerzas naturales disponibles en un territorio concreto con los que cuenta una comunidad o nación a los efectos de satisfacer necesidades presentes y futuras.
Según su disponiblidad en stock:
Agotables
Son bienes naturales cuya utilización sostenida no es posible en un periodo prolongado de tiempo.
No agotables
Conjunto de bienes y/o fuerzas naturales que pueden ser utulizados como factores de producción en foema sostenida en el tiempo de extición.
ECOLOGIA MICROBIANA
Concepto. -La 'ecología microbiana' es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra.
Los mecanismos que mantienen la diversidad microbiana de la biosfera son la base de la dinámica de los ecosistemas terrestres, acuáticos y aéreos. Es decir, la base de la existencia de las selvas y de los sistemas agrícolas, entre otros.
Por otra parte, la diversidad microbiana del suelo es la causa de la fertilidad del mismo.
Esto va más allá del papel que se les adjudicaba tradicionalmente, el cual se restringía a la degradación y reciclaje de la materia orgánica y al mantenimiento de los principales ciclos de fijación, captación y liberación de algunos elementos químicos y sus principales compuestos .
Comúnmente no se concibe la extinción de las comunidades microbianas; sin embargo, el impacto de esta posibilidad será evidente cuando decaigan las funciones ecosistémicas reguladas por los microorganismos.
MICROBILOGÍA DEL SUELO
Existe una gran diversidad de microorganismos que viven en el suelo. El número y tipos de microorganismos presentes en el suelo depende de diversos factores ambientales como son los nutrientes, humedad, aireación, temperatura, pH, prácticas agrícolas, etc
Existen del orden de varios miles de millones de bacterias por gramo de suelo. La mayor parte son heterotrofos, siendo comunes los bacilos esporulados, los actinomicetos, y en la rizosfera especies de los géneros Rhizobium y Pseudomonas.
Las plantas y muchos microorganismos, usan compuestos inorgánicos como nutrientes.
Los animales requieren compuestos orgánicos más complejos para su nutrición. transformaciones químicas.
La vida sobre la Tierra depende del ciclo de los elementos químicos que va desde su estado elemental pasando a compuesto inorgánico y de ahí a compuesto orgánico para volver a su estado elemental. Los microorganismos son esenciales en estas transformaciones químicas
En estas transformaciones los ciclos biogeoquimgeoquimicos juegan un papel muy importante.
Un ejemplo es el ciclo del nitrógeno.
MICROBIOLOGIA DEL AIRE
La superficie de la Tierra (suelo y agua) es la fuente de los microorganismos en la atmósfera. El viento forma polvo del suelo y estas partículas de polvo transportan los microorganismos del suelo al aire .
Además, las gotas de agua que se originan en la superficie de los océanos y otros cuerpos de H2O naturales como consecuencia de la salida de burbujas de aire, pueden contener microorganismos que penetran en la atmósfera. Las esporas de hongos constituyen la mayor proporción de microorganismos en el aire.
MICROBIOLOGIA DEL AIRE
El tipo de microorganismo encontrado en un ambiente acuático viene determinado por las condiciones físicas y químicas que prevalecen en ese ambiente.
Estas condiciones ambientales varían de un extremo a otro El tipo de microorganismo encontrado en un ambiente acuático viene determinado por las condiciones físicas y químicas que prevalecen en ese ambiente
Temperatura
La temperatura de la superficie está comprendida entre los 0° C de los polos y los 40° C del ecuador. En las profundidades la temperatura ronda los 5° C.
Luz
La mayor parte de las formas de vida acuática dependen, directa o indirectamente, de los productos metabólicos de los organismos fotosintéticos. Los principales organismos fotosintéticos de los ambientes acuáticos son las algas y cianobacterias. Su crecimiento está restringido a las capas altas de las aguas (0-50 m y en condiciones óptimas de claridad hasta 125 m).
PH
Los microorganismos acuáticos crecen mejor a pH: 6,5 - 8,5. El pH del agua de mar va de 7,5 a 8,5. Los lagos y ríos presentan un gran rango de pH dependiendo de las condiciones ambientales locales (pH: 1,0 - 11,5).
Nutrientes
La cantidad y tipo de nutrientes presentes en un ambiente acuático influye significativamente en el crecimiento microbiano. Los nitratos y fosfatos son constituyentes inorgánicos comunes que promueven el crecimiento de las algas.
Cantidades excesivas de ellos causan un crecimiento excesivo de las algas de tal manera que se reduce la cantidad de oxígeno en el agua provocando asfixia en otras formas de vida acuática.
DEGRADACIÓN AMBIENTAL
DESAPARICIÓN TOTAL O PARCIAL DE ELEMENTOS DEL MEDIO FÍSICO
Expansión urbana
La expansión de las ciudades consume espacios de valor ecológico y agrario. Proceso agravado por la aparición de grandes conurbaciones en áreas metropolitanas.
Proliferación de segundas residencias
Tanto en el espacio rural, como en la costa, altera el paisaje provocando impactos en la fauna, altera los ecosistemas litorales y prelitorales (dunas, albuferas y playas) y aumenta los peligros de incendios forestales. En muchos casos se atenta directamente contra el recurso turístico que generó la proliferación de construcciones.
Proliferación de obras de ingeniería civil
Impactan en los ecosistemas cortando el tránsito de los animales o transformando los hábitat animales. Destruyen suelos fértiles y afectan al paisaje. Su construcción también acarrea la aparición de escombreras, canteras, etc.
SOBREEXPLOTACIÓN
EXPLOTACIÓN DEL MEDIO POR ENCIMA DE SU CAPACIDAD DE PRODUCCIÓN Y REGENERACIÓN
Degradación del manto vegetal
Reducción y degradación de la cubierta vegetal (deforestación) debido a:
Roturaciones para obtener nuevas tierras para la agricultura y pastos.
Incendios forestales
Tala para obtener madera
Resultado
Disminución de la superficie forestal
Aumento de la erosión
Solución:
-Conservación y potenciación de las especies autóctonas. Reforestación
Erosión del suelo
Consecuencia de:
Procesos naturales acentuados por las pendientes y las precipitaciones torrenciales.
Prácticas agrícolas y ganaderas inadecuadas.
Deforestación
Resultado:
Suelo desestructurado y descohesionado que resulta menos resistente a la erosión mecánica del agua y el viento, pudiendo provocar la desertificación.
Agotamiento de acuíferos y desecación de humedales.
Consecuencia de:
Mentalidad higienista s. XIX y pp.XX (acabar con las fiebres palúdicas).
Obtener nuevas tierras para cultivos.
Sobreexplotación de acuíferos para regadío (desecan humedales y en la costa produce intrusión de agua salinas)
Obras públicas para la regularización de los cauces fluviales.
Resultado:
Destrucción de los hábitat de numerosas especies animales y comunidades vegetales.
Pérdida de productividad del suelo.
Contribuye a descohesionar el suelo.
Degradación de la fauna
Consecuencia de:
Desecación de humedales.
Caza y Pesca descontrolada
Lucha contra especies dañinas para la agricultura y ganadería
Resultado:
Destrucción de hábitat.
Agotamiento de caladeros de pesca.
Aumento de especies en peligro de extinción.
LA ACCIÓN HUMANA Y LOS PROCESOS DE DEGRADACIÓN AMBIENTAL
DEGRADACIÓN AMBIENTAL
DESAPARICIÓN TOTAL O PARCIAL DE ELEMENTOS DEL MEDIO FÍSICO
Expansión urbana
La expansión de las ciudades consume espacios de valor ecológico y agrario. Proceso agravado por la aparición de grandes conurbaciones en áreas metropolitanas.
Proliferación de segundas residencias
Tanto en el espacio rural, como en la costa, altera el paisaje provocando impactos en la fauna, altera los ecosistemas litorales y prelitorales (dunas, albuferas y playas) y aumenta los peligros de incendios forestales. En muchos casos se atenta directamente contra el recurso turístico que generó la proliferación de construcciones.
Proliferación de obras de ingeniería civil
Impactan en los ecosistemas cortando el tránsito de los animales o transformando los hábitat animales. Destruyen suelos fértiles y afectan al paisaje. Su construcción también acarrea la aparición de escombreras, canteras, etc.
SOBREEXPLOTACIÓN
EXPLOTACIÓN DEL MEDIO POR ENCIMA DE SU CAPACIDAD DE PRODUCCIÓN Y REGENERACIÓN
Degradación del manto vegetal
Reducción y degradación de la cubierta vegetal (deforestación) debido a:
Roturaciones para obtener nuevas tierras para la agricultura y pastos.
Incendios forestales
Tala para obtener madera
Resultado
Disminución de la superficie forestal
Aumento de la erosión
Solución:
-Conservación y potenciación de las especies autóctonas. Reforestación
Erosión del suelo
Consecuencia de:
Procesos naturales acentuados por las pendientes y las precipitaciones torrenciales.
Prácticas agrícolas y ganaderas inadecuadas.
Deforestación
Resultado:
Suelo desestructurado y descohesionado que resulta menos resistente a la erosión mecánica del agua y el viento, pudiendo provocar la desertificación.
Agotamiento de acuíferos y desecación de humedales.
Consecuencia de:
Mentalidad higienista s. XIX y pp.XX (acabar con las fiebres palúdicas).
Obtener nuevas tierras para cultivos.
Sobreexplotación de acuíferos para regadío (desecan humedales y en la costa produce intrusión de agua salinas)
Obras públicas para la regularización de los cauces fluviales.
Resultado:
Destrucción de los hábitat de numerosas especies animales y comunidades vegetales.
Pérdida de productividad del suelo.
Contribuye a descohesionar el suelo.
Degradación de la fauna
Consecuencia de:
Desecación de humedales.
Caza y Pesca descontrolada
Lucha contra especies dañinas para la agricultura y ganadería
Resultado:
Destrucción de hábitat.
Agotamiento de caladeros de pesca.
Aumento de especies en peligro de extinción.
LA ACCIÓN HUMANA Y LOS PROCESOS DE DEGRADACIÓN AMBIENTAL
DEGRADACIÓN AMBIENTAL
DESAPARICIÓN TOTAL O PARCIAL DE ELEMENTOS DEL MEDIO FÍSICO
DEGRADACIÓN AMBIENTAL: Expansión urbana
La expansión de las ciudades consume espacios de valor ecológico y agrario. Proceso agravado por la aparición de grandes conurbaciones en áreas metropolitanas.
DEGRADACIÓN AMBIENTAL: Proliferación de segundas residencias
Tanto en el espacio rural, como en la costa, altera el paisaje provocando impactos en la fauna, altera los ecosistemas litorales y prelitorales (dunas, albuferas y playas) y aumenta los peligros de incendios forestales. En muchos casos se atenta directamente contra el recurso turístico que generó la proliferación de construcciones.
DEGRADACIÓN AMBIENTAL: Proliferación de obras de ingeniería civil
Impactan en los ecosistemas cortando el tránsito de los animales o transformando los hábitat animales. Destruyen suelos fértiles y afectan al paisaje. Su construcción también acarrea la aparición de escombreras, canteras, etc.
DEGRADACIÓN AMBIENTAL: Otras actuaciones humanas
SOBREEXPLOTACIÓN
EXPLOTACIÓN DEL MEDIO POR ENCIMA DE SU CAPACIDAD DE PRODUCCIÓN Y REGENERACIÓN
SOBREEXPLOTACIÓN: Degradación del manto vegetal
Reducción y degradación de la cubierta vegetal (deforestación) debido a:
Roturaciones para obtener nuevas tierras para la agricultura y pastos.
Incendios forestales
Tala para obtener madera
Resultado:
Disminución de la superficie forestal
Aumento de la erosión.
Solución:
-Conservación y potenciación de las especies autóctonas. Reforestación
SOBREEXPLOTACIÓN: Erosión del suelo
Consecuencia de:
Procesos naturales acentuados por las pendientes y las precipitaciones torrenciales.
Prácticas agrícolas y ganaderas inadecuadas.
Deforestación
Resultado:
Suelo desestructurado y descohesionado que resulta menos resistente a la erosión mecánica del agua y el viento, pudiendo provocar la desertificación.
SOBREEXPLOTACIÓN: Agotamiento de acuíferos y desecación de humedales.
Consecuencia de:
Mentalidad higienista s. XIX y pp.XX (acabar con las fiebres palúdicas).
Obtener nuevas tierras para cultivos.
Sobreexplotación de acuíferos para regadío (desecan humedales y en la costa produce intrusión de agua salinas)
Obras públicas para la regularización de los cauces fluviales.
Resultado:
Destrucción de los hábitat de numerosas especies animales y comunidades vegetales.
Pérdida de productividad del suelo.
Contribuye a descohesionar el suelo.
SOBREEXPLOTACIÓN: Degradación de la fauna
Consecuencia de:
Desecación de humedales.
Caza y Pesca descontrolada
Lucha contra especies dañinas para la agricultura y ganadería
Resultado:
Destrucción de hábitat.
Agotamiento de caladeros de pesca.
Aumento de especies en peligro de extinción.
CONTAMINACIÓN
ADICIÓN DE MATERIAS NOCIVAS EN PROPORCIÓN NO ASIMILABLES POR EL MEDIO
CONTAMINACIÓN: Atmosférica
La contaminación atmosférica es la presencia de sustancias que habitualmente no se encuentran en la atmósfera o si lo hacen es en concentraciones inferiores a las halladas. Estas sustancias pueden causar daños directos o indirectos a la población.
Los principales focos de emisión son: las centrales térmicas e industrias; automóviles, calefacciones domésticas, incendios forestales, aviación, refrigerantes y aerosoles.
Los principales contaminantes son: Monóxido de carbono (CO), dióxido de carbono (CO2), dióxido de azufre (SO2), óxido de nitrógeno (NO), partículas de polvo y humo y cloro (Cl2)
CONTAMINACIÓN: Atmosférica: Lluvia ácida
Las emisiones de azufre y nitrógeno se mezclan con vapor de agua del aire. Al condensarse, formar nubes y precipitar, las soluciones de ácido sulfúrico y nítrico caen a la superficie, alterando la vegetación, los suelos, las aguas y los edificios.
CONTAMINACIÓN: Atmosférica: Agujero de la Capa de Ozono
El ozono es un gas (O3) que se encuentra entre los 15 y los 55 kilómetros de altura
Sirve para filtrar las radiaciones ultravioletas del Sol.
La capa de ozono ha disminuido su espesor debido a la reacción del ozono con el cloro de los CFC (Clorofluorocarburos),
El Cloro separa las moléculas de O3 en oxígeno normal (O2), uniéndose a la restante (CLO, monóxido de cloro).
El espesor de la capa de ozono se ha reducido al máximo en los polos, por lo que la penetración de radiación ultravioleta aumente en estas zonas. El espesor sobre España se ha reducido un 8 %.
Como resultado ha habido un aumento de cáncer de piel y cataratas en los ojos, además de perturbaciones en la vida vegetal y animal.
CONTAMINACIÓN: Atmosférica: Efecto invernadero
Se denomina así por la similitud existente con un invernadero, en el que los cristales permiten la entrada de energía solar pero no permiten la salida, con lo que el calor se mantiene en el interior.
En la atmósfera el papel de los cristales lo juegan los denominados gases de efecto invernadero, como el CO2. En circunstancias normales permiten mantener una temperatura adecuada para la vida. Pero el exceso de gases hace que la capa aumente y por lo tanto la temperatura también, provocando un calentamiento global.
CONTAMINACIÓN: Atmosférica: Isla de Calor
Es una situación que se da en las ciudades debido a la acumulación de calor por el hormigón y otros materiales constructivos, añadido a la ausencia de zonas verdes y superficies acuáticas que refresquen el ambiente, la generación del propio calor en las ciudades (aires acondicionados, calefacciones....) y a la presencia de partículas contaminantes.
CONTAMINACIÓN: Basuras (RSU)
Generan problemas de contaminación en aire, aguas superficiales y subterráneas y suelos.
El aumento de los RSU es constante. Su eliminación se lleva a cabo mediante vertido controlado (45 %), incontrolado (33%) compostaje (16 %) e Incineración (6%).
El análisis de la composición de los RSU permite plantear varias soluciones para controlar su crecimiento: Reutilizar, Reciclar y Reducir.
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